DIAGNÓSTICO

DIAGNÓSTICO

Consiste en definir por UPZ y bajo la matriz DOFA, cómo se encuentra en la actualidad la educación en las variables previstas: pedagógico, administrativo, comunitario e inter-institucional.

Fuentes: Los documentos existentes al respecto, Entrevistas, Foros Institucionales

Proceso:

1. Indagar qué documentos hablan de la situación de la educación en su UPZ y qué dicen al respecto.

2. Los miembros de la comunidad educativa preguntan a las instituciones u organizaciones de su UPZ y ponen por escrito

¿Cuál es la importancia que ha tenido la educación en la vida de la gente que habita en la UPZ?

3. Con la información proveniente de los dos pasos anteriores y recurriendo a la experiencia personal y grupal, en lo concerniente a la educación, realizar el foro institucional definiendo:

¿Cuáles son las fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades en lo pedagógico, administrativo, comunitario e inter-institucional. (Priorización institucional).